Lors de mon intervention à l’atelier “Créer des ressources pour le e-learning” du barcamp il m’a paru important de valoriser la réalisation des ressources de formation par les apprenants eux mêmes. Avant de partir tête baissée dans les outils du e-learning…
Organiser sa veille et la publier
Veille et curation de contenus, méthode pratique pour une gestion partagée efficace. En entreprise vous pourrez réserver vos résultats à l’interne sur un blog partagé ou un autre outil de travail collaboratif, vous pourrez les publier ouvertement sur le web ou encore réaliser une partie privée et une partie publique.
Usages pédagogiques des cartes mentales
Deux journées destinées aux formateurs en partenariat avec le Pôle Recherche et Développement Pédagogique DAFPIC-GIP de l’Académie de Clermont-Ferrand, pour : Identifier les avantages pédagogiques de la carte mentale Réaliser des cartes mentales simples avec un...
Outils gratuits pour la formation
Nous arrivons aux outils auteurs et du web 2.0, ici le panorama se complique ! Non seulement les outils évoluent très vite mais leurs usages sont très variés. Ils permettent de créer des contenus de formation sous forme de ressources multimédia et même d'activités qui...
Invitation au Barcamp Numérique, Savoirs et Territoires
Toute l'équipe du Barcamp vous invite le 13 décembre au CRDP de Clermont-Ferrand. L'entrée est gratuite, inscrivez vous sur : www.barcampauvergne.com/ Téléchargez le PDF pour l'affichage
Nouvelle plateforme de formation à distance de la Région Auvergne
La région Auvergne franchit un pas numérique avec sa nouvelle plateforme de formation à distance. Une plateforme qui se veut simple et facile d'utilisation, offrant un accès souple à toute formation ouverte à distance en Auvergne. Elle doit permettre en priorité aux...
Savoirs, numérique et territoires
3e rencontre régionale : Enjeux, réalités des pratiques de FOAD, pour des adultes faiblement qualifiés avec Jean Vanderspelden Les territoires revisités par le numérique : de la distance géographique à la proximité numérique Les savoirs redistribués par le numérique :...
LMS open-source : le benchmark pour décider
Jean Luc Peuvrier et Jean-Yves Loiget de Stratice présentaient leur étude de 9 plateformes open-source aux souscripteurs et à plusieurs experts invités pour l’occasion au CFA’com de Bagnolet le 28 septembre. Le parti a été pris de placer les fonctionnalités...
Classes virtuelles : présentation et forum comparatif des solutions
Intégrer du synchrone dans la formation à distance : Quelle est l’utilité, quelles sont les applications des classes virtuelles ? Sur le site du Moodle Moot* vous trouverez une présentation de Classilio, un forum sur la mise en place et l’utilisation d’une classe...
Structurer et animer des parcours FOAD : les outils
Structurer et animer des parcours FOAD, pour donner progressivement de plus en plus de liberté dans l’acte d’apprendre. Outils et ressources n’ont d’intérêt que s’ils contribuent à enrichir et à diversifier les interactions entre apprenants. La carte des outils et...